martes, 1 de julio de 2008

Ben quiere a Anna

BEN Y ANNA SE MIRAN DESDE LA PORTADA
Crea una nueva portada

• La portada del libro nos muestra a los personajes centrales del libro que no se pierden de vista el uno al otro. Fíjate bien en ellos y podrás adivinar algunas características físicas y aspectos de su carácter. Escríbelas

ANNA:
ASPECTO FÍSICO: .....................................................
ASPECTO HUMANO (PSICOLÓGICO):...................................

BEN:
ASPECTO FÍSICO: .......................................................
ASPECTO HUMANO (PSICOLÓGICO): .................................

ESTAR ENAMORADO ES...
• El título del libro habla de dos personas que se quieren (o por lo menos una de ellas quiere a la otra). Parece claro que Ben está enamorado. Su hermano le dice que estar enamorado es «como si te doliera la barriga». ¿Qué crees tú que es estar enamorado?

¿CONOCES LA PALABRA «EMIGRAR»?
• Puedes buscarla en el diccionario, preguntarlo a alguien o, si lo sabes, escribir aquí la definición del verbo «emigrar»:

BEN
• En el primer capítulo, se dan muchos datos de Ben, protagonista de la historia. Léelo y apunta los datos que vas descubriendo de este personaje.
- Vive con sus padres y un hermano.
- Le encanta hurgarse sus narices.
-

ANNA
• Apunta los datos que vayas encontrando sobre Anna en el segundo capítulo.
- Se llama Anna Mitschek.
- Tiene unos ojos tristes.
- ...

Responde
• Una vez que has leído el relato, reflexiona e intenta responder a estas preguntas sobre la relación de Ben y Anna.

* ¿Es lo mismo la amistad y el amor?
.....................................................................................................

* Ben y Anna hacen partícipes de su enamoramiento a sus padres. ¿Crees tú que hicieron
bien? ¿Por qué?
......................................................................................................

* Al principio, los compañeros de clase marginan a Anna. ¿Te parece bien su actitud? ¿Por qué?
......................................................................................................

* ¿Qué harías tú para que un compañero nuevo no se sientiese solo y triste?
......................................................................................................

* ¿Crees tú que un chico o una chica pueden enamorarse a los diez años? ¿Por qué?
......................................................................................................

AMOR»
SE PUEDE DECIR DE MUCHAS MANERAS
• Intenta escribir, al menos, cinco palabras sinónimas del vocablo amor.
Amor: .........................................................................................

ONOMATOPEYAS
• En algunas páginas del libro aparecen onomatopeyas, palabras que reproducen el ruido que hace una cosa o animal. Busca onomatopeyas y explica lo que significan
(también puedes inventártelas).

ONOMATOPEYA RUIDO ORIGINAL
1 .......................................... ..............................................
2 .......................................... ..............................................
3 .......................................... ..............................................
4 .......................................... ..............................................
5 .......................................... ..............................................

FICHA BIBLIOGRÁFICA
• Confecciona la ficha de biblioteca del libro, para que, en cualquier momento, puedas consultar sus datos y recordar por qué te ha gustado.
TÍTULO: ................................................................................
AUTOR: ..................................................................................
ILUSTRADOR: ......................................................................
TRADUCTOR: .......................................................................
EDITORIAL: ..........................................................................

EL LIBRO TRATA DE: _____________________________

OPINIÓN: .............................................................................

PLATO TÍPICO
• El plato típico de la familia de Anna es: callos a la polaca. Busca el plato típico de tu zona y escribe sus ingredientes. Explica de forma clara y ordenada el proceso de su elaboración.

COMIDA PARA ASTRONAUTAS
• El tío Gerhard ha probado comida para astronautas. ¿Qué menú harías tú para estos hombres y mujeres que pasean por el espacio?

CUIDADO DE UN HÁMSTER
• El animal de compañía de Ben es un hámster. Si tú tuvieras un animal, ¿qué cuidados le darías?
ESLÓGAN
• Hace unos años se hicieron famosos unos dibujitos que ponían «Amor es...» y luego una frase con su dibujito. Por ejemplo: «Amor es... sonreír aunque se esté disgustado.» Haz tú un eslogan con este esquema de «Amor es...» y un dibujo humorístico al lado.

LAS ANNAS DE MI REGIÓN
• Seguro que conoces a otras personas como Anna a las que les ocurre algo parecido. Investiga y escribe en pocas líneas, cuál es la situación de estos emigrantes (No importa si es hombre o mujer, lo importante es el hecho)